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Plüghan, Wolfgang: Einstufungsberatung in Englischkurse an Volkshochschulen
Die Arbeit basiert auf einer empirischen Bestandsaufnahme der derzeitigen Einstufungsberatungspraxis in Englischkurse an Volkshochschulen mittels einer schriftlichen Umfrage an allen hauptberuflich geleiteten Volkshochschulen und halbstandardisierten strukturierten Interviews von Ratsuchenden vor und nach Teilnahme an der Beratung. Hierzu wird ein eigenes Modell eines Einstufungsberatungsgesprächs entwickelt. Den zentralen Ansatzpunkt bildet dabei die analysierte Interessen- und Bedürfnislage der Ratsuchenden selbst. 522 Seiten mit 31 Tab., broschiert (Europäische Hochschulschriften. Reihe XXI: Linguistik; Band 91/Peter Lang Verlag 1990) Mängelexemplar
* Gilt für Lieferungen nach Deutschland. Lieferzeiten für alle anderen Länder finden Sie hier.
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