Verlag Beltz Juventa: 25 Bücher gefunden

Kerle, Anja
Armut im Blick?
Eine Ethnographie zu Familienzentren nach dem Early-Excellence-Ansatz

Burzlaff, Miriam
Selbstverständnisse Sozialer Arbeit
Individualisierungen - Kontextualisierungen - Policy Practice: Eine Curriculaanalyse

Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968
Interdisziplinäre Fallanalysen

Anastasiadis, Maria
Soziale Organisationen als Partizipationsräume
Zwischen Aktivierung, Ökonomisierung und Gestaltung: Perspektiven für die Soziale Arbeit

Benecke, Jakob
Soziale Ungleichheit und Hitler-Jugend
Zur Systematisierung sozialer Differenz in der nationalsozialistischen Jugendorganisation

Die Kunst der Begeisterung
Anthropologische Erkenntnisse und pädagogische Praktiken

Niemeyer, Christian
Sozialpädagogik als Sexualpädagogik
Beiträge zu einer notwendigen Neuorientierung des Faches als Lehrbuch. Mit Online-Material

Korth, Anna
Die Wandler zwischen den Welten. Intrapersonale Biprofessionalität als Transprofessionalität
Eine qualitativ-empirische Studie zur Subjektperspektive auf das berufliche Selbstbild von Professionsträger*innen mit zweifachem Professionsbezug

Wenzler, Nils
Strategien der Integration
Zur Produktion von Andersheit und Ausschluss. Eine genealogische Geschichtsschreibung Sozialer Arbeit

Erfahrung bildet? Eine Kontroverse
Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib - Zeit - Raum

Badawia, Tarek/Said Topalovic/Aida Tuhcic
Von einer Phantom-Lehrkraft zum Mister-Islam
Explorative Studie zur Professionalität von Islamlehrkräften an staatlichen Schulen

Rüger, David
Für eigensinnige Erfahrungen sorgen
Maßnahmen zur Förderung bürgerschaftlichen Engagements

Nowak, Dennis
Ganztagsschulqualität aus Sicht der Schülerinnen und Schüler
Entwicklung und Evaluation des onlinebasierten Fragebogens »Ganztag: Interne Evaluation für Schulen« (GAINS)

Garcia, Anne-Laure
Geschlechterordnung zwischen Wandel und Permanenz
Symbolische Tiefenstrukturen in Erzählungen männlicher Ärzte

Schmitt, Caroline
Inklusion und Fluchtmigration
Neue Narrative für die soziale Arbeit

Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 23
50 Jahre Schulentwicklung - Leitthemen der empirischen Bildungsforschung

Lamby, Daniela
Jugendliche in der Ukraine
Lebensrealität und politische Werteorientierung in Zeiten von Transformation und Krieg

Lernen mit Kopf - ohne Herz und Hand?
Impulse für leibhaftige Begegnungen, emotionsbasiertes Lernen und eine ästhetische Praxis mit Kindern und Jugendlichen

Persönlichkeit und Beziehung als Grundlage der Pädagogik
Beiträge zur Pädagogik der Person

Dauth, Timo J.
Raumbegriffe in der Musikpädagogik
Eine Systematisierung

Kuhlmann, Nele
»Verantwortung« als pädagogischer Topos
Anerkennungstheoretische Perspektiven

Spitzer, Helmut
»Wenn Elefanten kämpfen, leidet das Gras«
Soziale Arbeit in Afrikas Region der Großen Seen